FiBiWell

Erste Lehrerfortbildung in Hessen erfolgreich durchgeführt

Im Rahmen des Projekts FiBiWELL hat heute die erste Lehrerfortbildung in Hessen stattgefunden. Die Veranstaltung wurde in Kooperation mit der Hessischen Lehrkräfteakademie sowie dem Netzwerk Ökonomische Bildung in Hessen durchgeführt und war offiziell akkreditiert.Im Mittelpunkt der Fortbildung stand die Vorstellung von digitalem Unterrichtsmaterial zur finanziellen Bildung. Die teilnehmenden Lehrkräfte erhielten Einblicke in aktuelle Forschungsergebnisse zur […]

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Vortrag zur Verbraucher- und Finanzbildung auf der Jahrestagung des Netzwerks Finanzkompetenz Nordrhein-Westfalen

Im Rahmen der ersten Jahrestagung des Netzwerk Finanzkompetenz Nordrhein-Westfalen 2026 stellte Dr. Manuel Froitzheim den aktuellen Stand des Projekts vor. Die Tagung fand am 5. und 6. März 2026 in der Katholischen Akademie „Die Wolfsburg“ in Mülheim an der Ruhr statt und brachte Vertreterinnen und Vertreter aus Wissenschaft, Bildungspraxis und Verbraucherbildung zusammen, um Perspektiven zur

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Vortrag zum Projekt FiBiWELL auf der DeGÖB-Jahrestagung in Köln

Das Projekt FiBiWELL wurde auf der Jahrestagung der Deutsche Gesellschaft für Ökonomische Bildung in Köln vorgestellt. Im Rahmen des Vortrags präsentierten Nora Veith (Max-Planck-Institut Bonn), Maria Ritter (PH Ludwigsburg) sowie Dr. Manuel Froitzheim (Universität Siegen) Einblicke in das vom Bundesministerium geförderte Verbundprojekt. Finanzielle Bildung gilt als Voraussetzung für gesellschaftliche Teilhabe in einer zunehmend komplexen Wirtschafts-

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Start der schulischen Erhebung im Projekt FiBiWELL

Im Projekt FiBiWELL hat der nächste Schritt der fachdidaktischen Entwicklungsforschung begonnen: Die Erhebung an Schulen ist gestartet. In dieser Projektphase werden die entwickelten digitalen Lernmaterialien zur Finanz- und Verbraucherbildung systematisch im Unterricht eingesetzt und wissenschaftlich untersucht. Hierfür nehmen zufällig ausgewählte Schulen an der Studie teil. Die beteiligten Klassen arbeiten mit den im Projekt entwickelten Materialien,

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Beteiligung am Auftakt für das Forschungsprojekt EFORBIS

Im Rahmen einer Veranstaltung zur finanziellen Bildung und der Kick-off-Veranstaltung des Projekts EFORBIS in Flensburg hielt Dr. Manuel Froitzheim einen Vortrag zur Wirksamkeit handlungsorientierter Lernformate in der finanziellen Bildung. Die Veranstaltung fand auf dem Campus der Europa-Universität Flensburg statt und brachte Forschende und Akteure aus Wissenschaft und Bildungspraxis zusammen, um aktuelle Entwicklungen und Forschungsansätze im

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Digitale Lernplattform online

Die digitalen Lernmaterialien sind online verfügbar. Damit steht Lehrkräften, Bildungseinrichtungen und weiteren Interessierten eine Sammlung praxisnaher Materialien zur finanziellen Bildung zur Verfügung. Die Materialien wurden im Rahmen des Projekts entwickelt und digital zur Verfügung gestellt.  Im Mittelpunkt stehen interaktive und handlungsorientierte Aufgabenformate, die typische finanzielle Entscheidungssituationen aus dem Alltag aufgreifen. Mit der neuen Plattform wird

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FiBiWELL bei der GFD Tagung in Saarbrücken

Im Rahmen der Jahrestagung der Gesellschaft für Fachdidaktik (GFD), die vom 1. bis 3. September 2025 an der Universität des Saarlandes unter dem Titel „Perspektiven der Fachdidaktiken – Schnittstellen, Übergänge, Vernetzungen“ stattfand, waren Dr. Manuel Froitzheim (Universität Siegen) und Nora Veith (MPI Bonn) als Vertreter des Projekts FiBiWELL – Finanzielle Bildung evidenzbasiert gestalten mit einem Vortrag beteiligt. Der Beitrag trug den Titel: „Fachdidaktische Synergien zwischen ökonomischer Bildung und Mathematik: Entwicklung evidenzbasierter Lernaufgaben zur finanziellen Bildung“.

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FiBiWELL bei der AEEE-Tagung in Mailand

Am 28. bis 30. August 2025 war das Projekt FiBiWELL auf der diesjährigen Konferenz der Association of European Economics Education (AEEE) in Mailand vertreten. Nora Veith (MPI Bonn) präsentierte gemeinsam mit Dr. Manuel Froitzheim (Universität Siegen) im Vortrag „What Works? Evidence-Based Financial Education – The FiBiWELL Project“ den aktuellen Zwischenstand des Projekts. Der Beitrag zeigte,

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FiBiWELL stellt sich bei der Metafin-Tagung vor

Am 2. und 3. Juni 2025 stellten wir unser FiBiWELL-Projekt durch ein Poster und einen kurzen Projektpitch bei der MetaFin-Fachtagung 2025 im Schloss der Universität Mannheim vor. Die Tagung, unter dem Motto „Finanzbildungsforschung im Fokus“, bot eine Plattform für den wissenschaftlichen Austausch und die Vernetzung aller Projekte der BMBF (jetzt BMBFSFJ) -Förderrichtlinie „Forschung zu finanzieller

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BMBF-Bildungsforschungstagung „Gemeinsam für mehr Wirkung“ im World Conference Center Bonn

Am 25. und 26. März 2025 war das FiBiWELL-Team bei der BMBF-Bildungsforschungstagung „Gemeinsam für mehr Wirkung“ im World Conference Center Bonn vertreten. Das Team nutzte die Gelegenheit, um sich mit Fachleuten aus Wissenschaft, Politik und Bildungsadministration auszutauschen. Die Tagung bot wertvolle Einblicke in aktuelle Entwicklungen und Strategien zur Verbesserung von Bildungsprozessen. Besonders interessant waren Diskussionen

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FiBiWELL Online – Projektreffen mit Projektpartnern aus der Praxis

Am 15. Oktober 2024 fand das erste FiBiWELL Online-Projekttreffen mit unseren Praxispartnern aus der Schule und der Erwachsenenbildung statt. Gemeinsam haben wir über Ziele, Erwartungen und nächste Schritte im Projekt gesprochen und die Zusammenarbeit vertieft. Ein gelungener Auftakt für den Austausch zwischen Forschung und Praxis aus der Schule und der Erwachsenenbildung.

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Start des Projekts FiBiWELL

Wir freuen uns, dass am 1. Oktober 2024 unser Projekt FiBiWELL offiziell startet. Ziel des Projekts ist, Lern- und Leistungsaufgaben zur finanziellen Bildung/ Verbraucher- und Finanzbildung evidenzbasiert zu entwickeln. In drei Phasen werden zunächst zentrale Erfolgsfaktoren untersucht, anschließend Unterrichtsmaterialien entwickelt, getestet und an Schulen in Baden-Württemberg erprobt. Zudem werden Qualifizierungen für Lehrkräfte angeboten. Mit dabei

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