Fortbildung

Am 26. November 2024 fand die digitale Multiplikatorenschulung zum Thema „Materialoptimierung mit künstlicher Intelligenz“ statt. Die Teilnehmenden erhielten einen Überblick von adaptiven Lernsystemen, die mithilfe von künstlicher Intelligenz (KI) unterstützt werden. Im Fokus stand die Frage, wie KI Lernprozesse individuell und effizient gestalten kann – etwa durch die Anpassung von Aufgaben und die Bereitstellung gezielten

Am 12. November 2024 fand die digitale Multiplikatorenschulung zum Thema „Erstes Gehalt und erste eigene Wohnung: Mit dem interaktiven Schulbuch zur Finanzkompetenz unterrichten“ statt. Der Übergang von der Schule in einen neuen Lebensabschnitt bringt für viele junge Menschen tiefgreifende Veränderungen mit sich: Der Beginn einer Ausbildung oder eines Studiums, oft in einer neuen Stadt, erfordert

Am 05. November 2024 fand die digitale Multiplikatorenschulung zum Thema „Kann ich frei entscheiden? – Einfluss von Medien und Werbung auf Konsumentscheidungen und Meinungsbildung mit dem interaktiven Schulbuch zur Finanzkompetenz unterrichten“ statt. Junge Menschen treffen täglich Konsumentscheidungen – vom Kauf eines gewünschten Produkts bis hin zu alltäglichen Dingen wie einer Flasche Wasser. Doch im „Konsumdschungel“

Am 30. Oktober 2024 fand die digitale Multiplikatorenschulung zum Thema „Brauche ich alles, was ich will? – Unendliche Bedürfnisse und knappe Güter mit dem interaktiven Schulbuch zur Finanzkompetenz unterrichten“ statt. Die Veranstaltung bot interessierten Lehrkräften und Multiplikatorinnen und Multiplikatoren Einblicke in den Einsatz des interaktiven Schulbuchs zur Finanzkompetenz. Bereits früh übernehmen junge Menschen die Rolle

Am 24. Oktober 2024 fand eine digitale Multiplikatorenschulung zum interaktiven Schulbuch zur Finanzkompetenz statt. Die Teilnehmenden erhielten eine fundierte Einführung in den Einsatz dieses Schulbuchs, das in neun Kapiteln wichtige Grundlagen zur Finanzbildung vermittelt, darunter die Themen Wirtschaften, Zahlungsverkehr und Konsumkompetenz. Die Schulung verdeutlichte den Mehrwert interaktiver Elemente, die Schülerinnen und Schüler zur aktiven Auseinandersetzung

Am 15. Oktober 2024 fand in Berlin das Festival für Finanzbildung statt, organisiert vom Bundesministerium der Finanzen (BMF) und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). Die Veranstaltung diente als zentrale Plattform, um Informationen, Methodenwissen und aktuelle Forschungsergebnisse zur finanziellen Bildung zu vermitteln.  Im Rahmen des Festivals wurden Praxisbeispiele vorgestellt, die aufzeigen, wie Finanzbildungsinhalte in

Für Referendarinnen und Referendare des ZfsL Siegen (Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung) hat das Netzwerk Finanzkompetenz NRW am 9. Oktober 2024 eine Multiplikatorenschulungen in Form eines interaktiven Workshops durchgeführt. Schwerpunkt der Multiplikatorenschulungen am ZfsL Siegen waren digitales Lernen und interaktive Schulbücher sowie die Vorteile, die sich hieraus ergeben können. Dabei wurden v.a. die digitalen Möglichkeiten erörtert,

Am 8. Oktober 2024 fand eine digitale Multiplikatorenschulung zum Thema „Finanzielle Bildung in den Lehrplänen NRWs“ statt. Die Veranstaltung bot einen Überblick über die Verankerung finanzieller Bildung in den Lehrplänen der sozialwissenschaftlichen Fächer in Nordrhein-Westfalen. Den Teilnehmenden wurden relevante Anknüpfungspunkte in den Curricula aufgezeigt, die gezielt Finanzkompetenzen thematisieren, und es wurden Ansätze zur effektiven Integration

Am 7. Oktober 2024 fand eine digitale Multiplikatorenschulung zum Thema „Experimente zur finanziellen Bildung“ statt. Die Veranstaltung bot Lehrkräften eine praxisorientierte Einführung in den Einsatz ökonomischer Experimente, um Schülerinnen und Schüler dabei zu unterstützen, fundierte finanzielle Entscheidungen zu treffen.  Die Schulung zeigte, wie verschiedene Entscheidungsalternativen auch bei gleichen Ergebnissen unterschiedliche Reaktionen hervorrufen, da die Entscheidungen

Ziel der Veranstaltung war es, Netzwerkern und Lehrkräften praxisorientierte digitale Tools vorzustellen, die unmittelbar im Unterricht eingesetzt werden können, um Lernprozesse zu fördern. Der Fokus lag auf leicht zugänglichen Werkzeugen, die flexibel in verschiedenen Fächern und Altersgruppen genutzt werden können. Nach der Vorstellung folgte eine Austauschrunde, in der über die Einsatzpotenziale der Tools sowohl im

Für Referendarinnen und Referendare des ZfsL Siegen (Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung) haben Frau Kölzer und Herr Froitzheim am 22. März 2023 eine Multiplikatorenschulungen in Form eines interaktiven Workshops durchgeführt. Schwerpunkt der Multiplikatorenschulungen am ZfsL Siegen waren digitales Lernen und interaktive Schulbücher sowie die Vorteile, die sich hieraus ergeben können. Dabei wurden v.a. die digitalen Möglichkeiten

Am 07.03.2023 fand eine digitale Informationsveranstaltung zu dem Thema „ADHS und der Umgang mit Geld“ statt. Durchgeführt wurde die Veranstaltung von Frau Kirstin Wulf, die Ihre Initiative „bricklebrit – Eltern. Kinder. Geld.“ bereits vor mehr als 10 Jahren in Berlin gründet hat. Seit jeher setzt sie sich auch mit dem Thema ADHS und den damit

Für Referendarinnen und Referendare der Schulfächer mit Wirtschaftsbezug bzw. Verbraucherbildung hat das Netzwerk Finanzkompetenz NRW am 1. März 2023 eine Multiplikatorenschulung durchgeführt. Stattgefunden hat die Veranstaltung am ZfsL in Mönchengladbach. Im Fokus der Multiplikatorenschulung standen digitales Lernen, die Vorzüge, die sich hieraus ergeben können sowie der Einsatz des interaktiven Schulbuchs zur finanziellen Bildung. Diese wurde

Am 22. September 2022 lud das Netzwerk Finanzkompetenz interessierte Lehrerinnen und Lehrer nach Siegen ein, um sich im Rahmen einer Multiplikatorenschulung zu Themen der Finanzkompetenz im Schulkontext auszutauschen. Im Zentrum der Veranstaltung standen analoge Lernspiele und digitale Unterrichtsmaterialien, die das Netzwerk Finanzkompetenz entwickelt hat. Im Eröffnungsvortrag wurde den Teilnehmerinnen und Teilnehmern präsentiert, wie sich mit

Im Rahmen einer digitalen Multiplikatorenschulung zum Thema interaktive Schulbücher konnten sich Referendarinnen und Referendare des ZfsL Krefeld am 11. August 2022 einen Eindruck vom interaktiven Schulbuch zur Finanzkompetenz verschaffen, das vom Netzwerk Finanzkompetenz NRW entwickelt wurde. In der Veranstaltung wurden den angehenden Lehrerinnen und Lehrern sowohl ausgewählte Kapitel des interaktiven Schulbuchs zur Finanzkompetenz vorgestellt als

Das Netzwerk Finanzkompetenz NRW hat für Referendarinnen und Referendare des ZfsL Rheine (Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung) am 8. Juni 2022 eine Multiplikatorenschulung zum Thema interaktive Schulbücher durchgeführt. Der Fokus der Veranstaltung lag auf dem interaktiven Schulbuch zur Finanzkompetenz, das vom Netzwerk Finanzkompetenz NRW entwickelt wurde. Den angehenden Lehrerinnen und Lehrern wurde dargestellt, wie Schülerinnen und

Im Rahmen der Global Money Week 2022 hat das Netzwerk Finanzkompetenz NRW am 24. März einen interaktiven Workshop zum Thema Interaktive Unterrichtseinheiten zur Förderung der Finanzkompetenz durchgeführt. Im Fokus der Veranstaltung stand das interaktive Schulbuch zur Finanzkompetenz, aus dem den TeilnehmerInnen ausgewählte digitale Unterrichtsmaterialien, die das Netzwerk Finanzkompetenz NRW in Zusammenarbeit mit der Digitalen Wirtschaftsbildung

Das Netzwerk Finanzkompetenz NRW hat zusammen mit Frau Dr. Michelle Rudeloff von der Technischen Universität Braunschweig am 3. Dezember 2021 eine digitale Informationsveranstaltung zum Thema „Der Einfluss informeller Lerngelegenheiten auf die Finanzkompetenz von Lernenden am Ende der Sekundarstufe I“ durchgeführt. Frau Dr. Michelle Rudeloff ist Fachreferentin für Wirtschaftswissenschaften und hat sich im Rahmen ihrer Dissertation

Manuel Froitzheim und Minou Seitz haben für Netzwerkerinnen und Netzwerker des Netzwerks Finanzkompetenz NRW eine digitale Technikschulung zum Umgang mit dem interaktiven Schulbuch durchgeführt. Die Veranstaltung fand über die Konferenzplattform Zoom statt. Übergeordnetes Ziel der Veranstaltung war, Raum für offene Fragen zur technischen Handhabe des interaktiven Schulbuchs zu geben. Die Teilnehmenden konnten den praktischen Umgang

Im Rahmen des Netzwerks Finanzkompetenz haben Manuel Froitzheim, Minou Seitz und Louisa Kölzer gemeinsam mit dem Arbeitskreis Prävention des Verbundes Düsseldorfer Schuldnerberatungsstellen am 18. November 2021 eine Multiplikatorenfortbildung zum Thema „Verbraucherbildung kompetenzorientiert unterrichten“ veranstaltet. Unter Einhaltung eines vorab ausgearbeiteten Hygienekonzepts konnte die Multiplikatorenfortbildung als Präsenzveranstaltung in Düsseldorf stattfinden. Auf der Veranstaltung konnten sich interessierte Lehrerinnen

Für Referendarinnen und Referendare des ZfsL Siegen (Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung) haben Jacqueline Dreisbach und Minou Seitz am 09. November 2021 Multiplikatorenschulungen in Form von drei interaktiven Workshops durchgeführt. Schwerpunkt der drei Multiplikatorenschulungen am ZfsL Siegen waren digitales Lernen und interaktive Schulbücher sowie die Vorteile, die sich hieraus ergeben können. Dabei wurden v.a. die digitalen

Minou Seitz und Manuel Froitzheim haben mit Referendarinnen und Referendare am ZfsL Köln eine Multiplikatorenschulung in Form eines interaktiven Workshops durchgeführt. Die Referendarinnen und Referendare, die an der Fortbildung teilgenommen haben, besuchen das ZfsL (Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung) in Köln. Schwerpunkt der Multiplikatorenschulung am ZfsL Köln waren digitales Lernen und interaktive Schulbücher sowie die Vorteile,

Am 13. August 2021 wurde rund 50 Referendarinnen und Referendare das interaktive Schulbuch zur Verbraucherbildung im Rahmen der Sommerakademie des Vereins Ökonomie im Unterricht e.V. vorgestellt. In Workshops, die von Manuel Froitzheim und Michael Schuhen geleitet wurden, wurden sowohl der Unterricht mit interaktiven Schulbüchern vorgestellt als auch Themen der Verbraucherbildung interaktiv erarbeitet. Dazu schlüpften in

Einladung zur digitalen Informationsveranstaltung mit anschließender Diskussion zum Thema „Brauchen wir finanzielle Bildung, und wenn ja, welche?“ Die Veranstaltung wurde von Frau Univ.-Prof. Dr. Bettina Fuhrmann geleitet, die an der Wirtschaftsuniversität Wien (WU Wien) als Leiterin des Instituts für Wirtschaftspädagogik u.a. im Bereich der Financial Literacy tätig ist und forscht. In der digitalen Informationsveranstaltung werden

Das Netzwerk Finanzkompetenz NRW hat zusammen mit Frau Dorothee Esser von der Schulden- und Insolvenzberatung der Evangelischen Gemeinde zu Düren am 10. Juni 2021 eine Multiplikatorenfortbildung zum Thema „Verbraucherbildung kompetenzorientiert unterrichten“ veranstaltet. Die Multiplikatorenfortbildung wurde aufgrund der anhaltenden Corona-Pandemie digital über die Konferenzplattform Zoom durchgeführt. Interessierte Lehrerinnen und Lehrer der Schulfächer mit Wirtschaftsbezug bzw. Verbraucherbildung

Digitale Technikschulung zum Umgang mit dem interaktiven Schulbuch für die Netzwerkerinnen und Netzwerker des Netzwerks Finanzkompetenz Für interessierte Netzwerkerinnen und Netzwerker wurde am 27. Mai 2021 eine Technikschulung zum Umgang mit dem interaktiven Schulbuch durchgeführt. Die Veranstaltung wurde aufgrund der anhaltenden Corona-Pandemie digital über die Konferenzplattform Zoom durchgeführt. Im Fokus der Veranstaltung standen die technische

Im Rahmen der diesjährigen Global Money Week, die in diesem Jahr vom 22. bis zum 28. März 2021 stattfindet, hat das Netzwerk Finanzkompetenz NRW am 25. März 2021 eine digitale Multiplikatorenfortbildung über die Konferenzplattform Zoom durchgeführt. Teilnehmende waren LehrerInnen sowie Multiplikatoren aus der Schuldenprävention. Bei der Global Money Week handelt es sich um eine jährlich

Multiplikatorenfortbildung des Netzwerkfinanzkompetenz NRW und Sonja Cremer vom Sozialdienst katholischer Frauen und Männer Düsseldorf Das Netzwerk Finanzkompetenz NRW hat zusammen mit Frau Sonja Cremer vom Sozialdienst katholischer Frauen und Männer Düsseldorf am 19. Januar 2021 eine Multiplikatorenfortbildung zum Thema Verbraucherbildung kompetenzorientiert unterrichten veranstaltet. Die Multiplikatorenfortbildung wurde aufgrund der anhaltenden Corona-Pandemie digital über die Konferenzplattform Zoom

Das Netzwerk Finanzkompetenz NRW hat für Referendarinnen und Referendare der Schulfächer mit Wirtschaftsbezug bzw. Verbraucherbildung am 11. Januar 2021 eine Multiplikatorenschulung online über die Konferenzplattform Teams durchgeführt. Die Referendarinnen und Referendare, die an der Online-Fortbildung teilgenommen haben, besuchen das ZfsL in Essen. Schwerpunkt der Online- Multiplikatorenschulung waren digitales Lernen sowie die Vorteile, die sich hieraus

Für Referendarinnen und Referendare der Schulfächer mit Wirtschaftsbezug bzw. Verbraucherbildung hat das Netzwerk Finanzkompetenz NRW am 29. Oktober 2020 eine Multiplikatorenschulung durchgeführt. Stattgefunden hat die Veranstaltung am ZfsL in Münster.  Im Fokus der Multiplikatorenschulung standen digitales Lernen, die Vorzüge, die sich hieraus ergeben können sowie der Einsatz des digitalen Schulbuchs zur finanziellen Bildung. Diese wurde

Das Netzwerk Finanzkompetenz NRW hat am 05. Oktober 2020 eine Multiplikatorenschulung für Referendarinnen und Referendare der Schulfächer mit Wirtschaftsbezug bzw. Verbraucherbildung durchgeführt. Stattgefunden hat die Veranstaltung am ZfsL in Dortmund. Fokus der Multiplikatorenschulung waren digitales Lernen, die Vorzüge, die sich hieraus ergeben können sowie der Einsatz des digitalen Schulbuchs zur finanziellen Bildung, das vom Netzwerk

Das Netzwerk Finanzkompetenz NRW hat am 28. September 2020 eine Multiplikatorenschulung für Referendarinnen und Referendare der Schulfächer mit Wirtschaftsbezug bzw. Verbraucherbildung durchgeführt. Stattgefunden hat die Veranstaltung am ZfsL in Leverkusen. Fokus der Multiplikatorenschulung waren digitales Lernen, die Vorzüge, die sich hieraus ergeben können sowie der Einsatz des digitalen Schulbuchs zur finanziellen Bildung, das vom Netzwerk

Das Netzwerk Finanzkompetenz NRW hat am 17. September 2020 eine Multiplikatorenschulung zum Thema Verbraucherbildung kompetenzorientiert unterrichten an der Universität Siegen veranstaltet. Lehrerinnen und Lehrer der Schulfächer mit Wirtschaftsbezug bzw. Verbraucherbildung konnten auf der eintägigen Veranstaltung digitale Unterrichtsmaterialien, die das Netzwerk Finanzkompetenz NRW entwickelt hat, ausprobieren und Fragen zur technischen Handhabe und zu den verschiedenen Anwendungsmöglichkeiten

Am 07. August 2020 wurde rund 60 Referendarinnen und Referendare das interaktive Schulbuch zur Finanzkompetenz des Netzwerks Finanzkompetenz NRW im Rahmen der Sommerakademie des Vereins Ökonomie im Unterricht e.V. vorgestellt. In Workshops, die von Manuel Froitzheim und Michael Schuhen geleitet wurden, wurden sowohl die Notwendigkeit finanzieller Bildung als auch mögliche Inhalte von Unterrichtseinheiten zur finanziellen