Forschung

Im Rahmen der ersten Jahrestagung des Netzwerk Finanzkompetenz Nordrhein-Westfalen 2026 stellte Dr. Manuel Froitzheim den aktuellen Stand des Projekts vor. Die Tagung fand am 5. und 6. März 2026 in der Katholischen Akademie „Die Wolfsburg“ in Mülheim an der Ruhr statt und brachte Vertreterinnen und Vertreter aus Wissenschaft, Bildungspraxis und Verbraucherbildung zusammen, um Perspektiven zur

Das Projekt FiBiWELL wurde auf der Jahrestagung der Deutsche Gesellschaft für Ökonomische Bildung in Köln vorgestellt. Im Rahmen des Vortrags präsentierten Nora Veith (Max-Planck-Institut Bonn), Maria Ritter (PH Ludwigsburg) sowie Dr. Manuel Froitzheim (Universität Siegen) Einblicke in das vom Bundesministerium geförderte Verbundprojekt. Finanzielle Bildung gilt als Voraussetzung für gesellschaftliche Teilhabe in einer zunehmend komplexen Wirtschafts-

Im Projekt FiBiWELL hat der nächste Schritt der fachdidaktischen Entwicklungsforschung begonnen: Die Erhebung an Schulen ist gestartet. In dieser Projektphase werden die entwickelten digitalen Lernmaterialien zur Finanz- und Verbraucherbildung systematisch im Unterricht eingesetzt und wissenschaftlich untersucht. Hierfür nehmen zufällig ausgewählte Schulen an der Studie teil. Die beteiligten Klassen arbeiten mit den im Projekt entwickelten Materialien,

Im Rahmen einer Veranstaltung zur finanziellen Bildung und der Kick-off-Veranstaltung des Projekts EFORBIS in Flensburg hielt Dr. Manuel Froitzheim einen Vortrag zur Wirksamkeit handlungsorientierter Lernformate in der finanziellen Bildung. Die Veranstaltung fand auf dem Campus der Europa-Universität Flensburg statt und brachte Forschende und Akteure aus Wissenschaft und Bildungspraxis zusammen, um aktuelle Entwicklungen und Forschungsansätze im

Die digitalen Lernmaterialien sind online verfügbar. Damit steht Lehrkräften, Bildungseinrichtungen und weiteren Interessierten eine Sammlung praxisnaher Materialien zur finanziellen Bildung zur Verfügung. Die Materialien wurden im Rahmen des Projekts entwickelt und digital zur Verfügung gestellt.  Im Mittelpunkt stehen interaktive und handlungsorientierte Aufgabenformate, die typische finanzielle Entscheidungssituationen aus dem Alltag aufgreifen. Mit der neuen Plattform wird

Am 1. Oktober 2025 begrüßen wir Jacqueline Dreisbach von der Universität Siegen als neues Mitglied im FiBiWELL-Team. Wir freuen uns sehr auf ihre Expertise und die gemeinsame Arbeit im Projekt.

Am 9. September 2025 traf sich das FiBiWELL-Team gemeinsam mit Projekt- und Praxispartnern zu einem Online-Projekttreffen. Dabei wurden aktuelle Fortschritte im Projekt diskutiert, bevorstehende Arbeitsschritte geplant und die Zusammenarbeit weiter abgestimmt.

Im Rahmen der Jahrestagung der Gesellschaft für Fachdidaktik (GFD), die vom 1. bis 3. September 2025 an der Universität des Saarlandes unter dem Titel „Perspektiven der Fachdidaktiken – Schnittstellen, Übergänge, Vernetzungen“ stattfand, waren Dr. Manuel Froitzheim (Universität Siegen) und Nora Veith (MPI Bonn) als Vertreter des Projekts FiBiWELL – Finanzielle Bildung evidenzbasiert gestalten mit einem Vortrag beteiligt. Der Beitrag trug den Titel: „Fachdidaktische Synergien zwischen ökonomischer Bildung und Mathematik: Entwicklung evidenzbasierter Lernaufgaben zur finanziellen Bildung“.

Am 28. bis 30. August 2025 war das Projekt FiBiWELL auf der diesjährigen Konferenz der Association of European Economics Education (AEEE) in Mailand vertreten. Nora Veith (MPI Bonn) präsentierte gemeinsam mit Dr. Manuel Froitzheim (Universität Siegen) im Vortrag „What Works? Evidence-Based Financial Education – The FiBiWELL Project“ den aktuellen Zwischenstand des Projekts. Der Beitrag zeigte,