Schüler im BVB Lernzentrum

Finanzielle Verbraucherbildung für junge Menschen: Staatssekretär Dr. Berges im Gespräch mit Schülerakademie Finanzkompetenz

  Netzwerk Finanzkompetenz Nordrhein-Westfalen

Kompetent im Umgang mit Geld zu sein, stellt unabhängig vom Alter die Grundlage für eine gute Lebensführung ohne Schulden dar. Das Verbraucherschutzministerium des Landes Nordrhein-Westfalen setzt sich deshalb dafür ein, die Finanz- und Verbraucherkompetenz zu stärken. Dr. Martin Berges, Staatssekretär des Ministeriums für Landwirtschaft und Verbraucherschutz, besuchte am 30. Juni 2025 eine Schülerakademie Finanzkompetenz im

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FiBiWELL stellt sich bei der Metafin-Tagung vor

  FiBiWell

Am 2. und 3. Juni 2025 stellten wir unser FiBiWELL-Projekt durch ein Poster und einen kurzen Projektpitch bei der MetaFin-Fachtagung 2025 im Schloss der Universität Mannheim vor. Die Tagung, unter dem Motto „Finanzbildungsforschung im Fokus“, bot eine Plattform für den wissenschaftlichen Austausch und die Vernetzung aller Projekte der BMBF (jetzt BMBFSFJ) -Förderrichtlinie „Forschung zu finanzieller

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World Conference Center Bonn

BMBF-Bildungsforschungstagung „Gemeinsam für mehr Wirkung“ im World Conference Center Bonn

  FiBiWell

Am 25. und 26. März 2025 war das FiBiWELL-Team bei der BMBF-Bildungsforschungstagung „Gemeinsam für mehr Wirkung“ im World Conference Center Bonn vertreten. Das Team nutzte die Gelegenheit, um sich mit Fachleuten aus Wissenschaft, Politik und Bildungsadministration auszutauschen. Die Tagung bot wertvolle Einblicke in aktuelle Entwicklungen und Strategien zur Verbesserung von Bildungsprozessen. Besonders interessant waren Diskussionen

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Logo Planspiel Energiepolitik

Unsere Energie, unsere Zukunft: Ein interaktives Planspiel

  Allgemein, Planspiel Energiepolitik

Mit einem innovativen Planspiel zur Energiepolitik gehört die Universität Siegen zu den Gewinnern des Hochschulwettbewerbs im Wissenschaftsjahr 2025 – Zukunftsenergie. Junge Menschen erfahren darin praxisnah, worauf es bei ressourcenschonender Energiepolitik ankommt.  Im bundesweiten Hochschulwettbewerb im Wissenschaftsjahr 2025 – Zukunftsenergie, verliehen durch Wissenschaft im Dialog (WiD), gehört das Team der Universität Siegen zu den zehn Gewinnern.

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Buchbeitrag: Kompetenzorientiertes Prüfen – eine Aufgabenstellung für jede Fachdisziplin!

  Publikation

Im Jahresband der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung 2023 mit dem Titel „Digitalisierung in der Ökonomischen Bildung“ wurde von Manuel Froitzheim und Louisa Kölzer der Beitrag „Kompetenzorientiertes Prüfen – eine Aufgabenstellung für jede Fachdisziplin!“ publiziert. Den Beitrag finden Sie unter: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-45265-0

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Jahrestagung des Netzwerk Finanzkompetenz

Erste Jahrestagung des Netzwerks Finanzkompetenz NRW 2025

  Netzwerk Finanzkompetenz Nordrhein-Westfalen

Am 30. und 31. Januar 2025 fand die Jahrestagung des Netzwerks Finanzkompetenz NRW in der Katholischen Akademie Die Wolfsburg in Mülheim an der Ruhr statt. Unter dem Motto „Finanzielle Kompetenz stärken – Verbraucherbildung für die Zukunft!“ kamen Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Schule und Verbraucherbildung zusammen, um aktuelle Herausforderungen und Lösungsansätze im Bereich der finanziellen

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Hände mit einer kleinen Pflanze die daraus wächst

Multiplikatorenschulung: „Nachhaltigkeit mit einer Simulation zum Fußabdruck unterrichten“

  Allgemein

Am 18. Dezember 2024 fand die digitale Multiplikatorenschulung zum Thema „Nachhaltigkeit mit einer Simulation zum Fußabdruck unterrichten“ statt. Die Teilnehmenden erhielten Einblicke, wie das Thema Nachhaltigkeit mithilfe einer Simulation des ökologischen Fußabdrucks praxisnah und anschaulich im Unterricht vermittelt werden kann.Das interaktive Schulbuch unterstützt die Lernenden dabei, ihren ökologischen Fußabdruck zu berechnen und Handlungsalternativen zur Reduzierung

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Foto der KI Zukunft

Multiplikatorenschulung: „Open Education Resources (OER) zur finanziellen Bildung“

  Fortbildung

Am 10. Dezember 2024 fand die digitale Multiplikatorenschulung zum Thema „Open Education Resources (OER) zur finanziellen Bildung“ statt. Ein Schwerpunkt der Schulung waren die rechtlichen Grundlagen zu Gemeinfreiheit und den Creative Commons Lizenzen, die eine rechtskonforme Nutzung und Weitergabe digitaler Inhalte ermöglichen. Darüber hinaus wurde gezeigt, wie OER in den Unterricht integriert und zur Verbreitung

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Foto der KI Zukunft

Rückblick auf die Multiplikatorenschulung: „Materialoptimierung mit künstlicher Intelligenz“

  Fortbildung, Netzwerk Finanzkompetenz Nordrhein-Westfalen

Am 26. November 2024 fand die digitale Multiplikatorenschulung zum Thema „Materialoptimierung mit künstlicher Intelligenz“ statt. Die Teilnehmenden erhielten einen Überblick von adaptiven Lernsystemen, die mithilfe von künstlicher Intelligenz (KI) unterstützt werden. Im Fokus stand die Frage, wie KI Lernprozesse individuell und effizient gestalten kann – etwa durch die Anpassung von Aufgaben und die Bereitstellung gezielten

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Themenwoche zur Finanzkompetenz im BVB-Lernzentrum

  Netzwerk Finanzkompetenz Nordrhein-Westfalen

Vom 18. bis 21. November 2024 stand im BVB-Lernzentrum alles im Zeichen der finanziellen Bildung: Unsere Themenwoche zur Finanzkompetenz bot Jugendlichen die Möglichkeit, praxisnahes Wissen rund um den Umgang mit Geld zu erlernen. Jeden Tag nahm eine andere Schule teil und erlebte einen abwechslungsreichen Ablauf. Jeder Projekttag begann mit einem gemeinsamen Auftakt, bei dem die

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Multiplikatorenschulung: „Erstes Gehalt und erste eigene Wohnung“

  Fortbildung, Netzwerk Finanzkompetenz Nordrhein-Westfalen

Am 12. November 2024 fand die digitale Multiplikatorenschulung zum Thema „Erstes Gehalt und erste eigene Wohnung: Mit dem interaktiven Schulbuch zur Finanzkompetenz unterrichten“ statt. Der Übergang von der Schule in einen neuen Lebensabschnitt bringt für viele junge Menschen tiefgreifende Veränderungen mit sich: Der Beginn einer Ausbildung oder eines Studiums, oft in einer neuen Stadt, erfordert

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Multiplikatorenschulung: „Kann ich frei entscheiden?“

  Fortbildung, Netzwerk Finanzkompetenz Nordrhein-Westfalen

Am 05. November 2024 fand die digitale Multiplikatorenschulung zum Thema „Kann ich frei entscheiden? – Einfluss von Medien und Werbung auf Konsumentscheidungen und Meinungsbildung mit dem interaktiven Schulbuch zur Finanzkompetenz unterrichten“ statt. Junge Menschen treffen täglich Konsumentscheidungen – vom Kauf eines gewünschten Produkts bis hin zu alltäglichen Dingen wie einer Flasche Wasser. Doch im „Konsumdschungel“

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Multiplikatorenschulung: „Brauche ich alles, was ich will?“

  Fortbildung, Netzwerk Finanzkompetenz Nordrhein-Westfalen

Am 30. Oktober 2024 fand die digitale Multiplikatorenschulung zum Thema „Brauche ich alles, was ich will? – Unendliche Bedürfnisse und knappe Güter mit dem interaktiven Schulbuch zur Finanzkompetenz unterrichten“ statt. Die Veranstaltung bot interessierten Lehrkräften und Multiplikatorinnen und Multiplikatoren Einblicke in den Einsatz des interaktiven Schulbuchs zur Finanzkompetenz. Bereits früh übernehmen junge Menschen die Rolle

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Multiplikatorenschulung des Netzwerks Finanzkompetenz zum Thema „Finanzielle Bildung mit dem interaktiven Schulbuch zur Finanzkompetenz“

  Fortbildung, Netzwerk Finanzkompetenz Nordrhein-Westfalen

Am 24. Oktober 2024 fand eine digitale Multiplikatorenschulung zum interaktiven Schulbuch zur Finanzkompetenz statt. Die Teilnehmenden erhielten eine fundierte Einführung in den Einsatz dieses Schulbuchs, das in neun Kapiteln wichtige Grundlagen zur Finanzbildung vermittelt, darunter die Themen Wirtschaften, Zahlungsverkehr und Konsumkompetenz. Die Schulung verdeutlichte den Mehrwert interaktiver Elemente, die Schülerinnen und Schüler zur aktiven Auseinandersetzung

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Verleihung des Michael-Schuhen-Preises

  Michael Schuhen Preis

Am 17. Oktober 2024 fand in Berlin erstmalig die Verleihung des Michael-Schuhen-Preises für Nachwuchsforschende in der Verbraucherforschung auf der Jahreskonferenz des Bundesnetzwerks Verbraucherforschung statt. Der Preis, benannt nach PD Dr. Michael Schuhen, der es sich zum Ziel gesetzt hatte, junge Menschen für die Forschung im Sinne des Verbraucherschutzes und der Verbraucherbildung zu begeistern, würdigt herausragende

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Hände die die Zusammenarbeit im Projekt FiBiWell symbolisieren

FiBiWELL Online – Projektreffen mit Projektpartnern aus der Praxis

  FiBiWell

Am 15. Oktober 2024 fand das erste FiBiWELL Online-Projekttreffen mit unseren Praxispartnern aus der Schule und der Erwachsenenbildung statt. Gemeinsam haben wir über Ziele, Erwartungen und nächste Schritte im Projekt gesprochen und die Zusammenarbeit vertieft. Ein gelungener Auftakt für den Austausch zwischen Forschung und Praxis aus der Schule und der Erwachsenenbildung.

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Workshop zur Schülerakademie auf dem Festival für Finanzbildung

  Fortbildung, Netzwerk Finanzkompetenz Nordrhein-Westfalen

Am 15. Oktober 2024 fand in Berlin das Festival für Finanzbildung statt, organisiert vom Bundesministerium der Finanzen (BMF) und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). Die Veranstaltung diente als zentrale Plattform, um Informationen, Methodenwissen und aktuelle Forschungsergebnisse zur finanziellen Bildung zu vermitteln.  Im Rahmen des Festivals wurden Praxisbeispiele vorgestellt, die aufzeigen, wie Finanzbildungsinhalte in

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